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蒙氏幼儿园里的玩具,是不是应该称为教具,更合适?
送交者: 摇到外婆桥[中书令★★★] 于 2017-03-20 8:31 已读 219 次  

回答: 可能两位碰到的地方比较混合教学,蒙氏 由 dd69422002 于 2017-03-20 4:55

如果是作为教具,那么对于小小孩儿来说,只有一种玩法,我认为这是应该的。因为教具的设计目的是教授概念,而非纯粹的玩乐。这就好似我们在学校接受基础教育的时候,最需要掌握的是数字概念,空间概念等,而非各类解题思路。最起初,我认为蒙氏的教具很死板,比如涉及大小的概念的教具非得是同种颜色,而非五颜六色的。但是,当我教授孩子感兴趣的数学概念的时候,反而觉得他家的教具很适合解释基本的因素,可以完全摒弃其他因素。我想,这可能和蒙氏的创建人是位理工的女性相关。因为做模型的时候,我们总是希望能够将单一的影响因素独立出来,便于研究。

不知道正统的蒙氏幼儿园每天上课时间为多少?孩子真正接受教育的时间有多少?3-5岁的孩子每天学习30分钟已然足够,其他活动的时间远远大于学习时间。是什么样的环境才能把孩子教育得事事依赖大人,难以想象。我的感觉,只说我看到的,蒙氏适合成熟,好学,乐于表现自己的孩子。
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